Il Fabbro Musicale: WEB QUEST - Corso di Tecnologie Didattiche ed Educative (prof.ssa Banzato

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Quattro violini per quattro stagioni?

Rivolta ad una classe terza media inferiore, coinvolgerà sia l'educazione musicale sia l'educazione artistica e/o tecnica.

INTRODUZIONE	Signori e signore, ecco a voi Nigel Kennedy, famoso e originale violinista, in una messa in scena delle Quattro Stagioni di Antonio VIVALDI mai vista prima! Quattro ambientazioni e quattro violini diversi, per ciascuna delle stagioni.
COMPITO	In collaborazione con il prof. di Educazione Artistica, avremo un team di abili progettisti/disegnatori che sappiano rielaborare la forma, i materiali e il colore del violino in base alla stagione di riferimento. Si dovrà disegnare dunque il violino "Primavera", il violino "Estate", il violino "Autunno" e il violino "Inverno". La progettazione sarà ovviamente supportata da liutai competenti e da musicisti e critici musicali che sorveglieranno l'operato dei disegnatori, verificando che le proporzioni e i materiali ipotizzati siano realistici affinché lo strumento possa suonare una volta realizzato. I liutai prepareranno una scheda tecnica fornendo qualche cenno storico e approfondendo le fasi della costruzione di un violino (dati, proporzioni, materiali, vernici, ecc.). Con l'aiuto dei musicisti e dei critici, inoltre, il progettista dovrà valorizzare visivamente nello strumento quegli aspetti musicali/sonori che caratterizzano le Quattro Stagioni vivaldiane. Ogni musicista si preoccuperà di preparare un testo che racconti la stagione vivaldiana di riferimento e condividere l'ascolto col compagno progettista. Infine, gli addetti alla fotografia (progettisti), dovranno reperire delle immagini atte a formare lo sfondo scenico dello spettacolo, stagione per stagione. Anche quest'attività sarà affiancata dai musicisti che valuteranno l'efficacia di ogni sfondo proposto in relazione alla stagione cui è legato.
PROCEDIMENTO	La classe andrà divisa in quattro squadre ("Primavera", "Estate", "Autunno" e "Inverno"), riferite ad ogni stagione. Ogni squadra sarà formata da circa sei elementi e divisi al loro interno in tre sottogruppi: alcuni progettisti (disegnatore principale del violino, disegnatore assistente, addetto alla fotografia), un liutaio, alcuni musicisti/critici musicali. Il disegno La parte del progetto verrà affidata ad elementi particolarmente abili nella grafica e dotati di sensibilità creativa, in modo da sveltire e ottimizzare la realizzazione del bozzetto e la scelta dello sfondo scenografico. I progettisti dovranno, tuttavia, caratterizzare il loro lavoro seguendo i consigli del liutaio e dei musicisti in squadra. L'obiettivo principale è quello di rielaborare in forma originale ma realistica il violino, in relazione alla stagione vivaldiana di cui sarà protagonista. Per l'addetto alla fotografia, la scelta dello sfondo sarà importante a tal riguardo. La scheda tecnica del liutaio Il liutaio dovrà compilare una scheda tecnica, fornendo alcuni cenni storici sul violino, descrivendo le fasi della costruzione, le proporzioni e le parti costitutive, e valutando l'uso dei materiali e delle vernici. In base alla costruzione sarà bene distinguere anche quando un violino ha un timbro più scuro, quando più chiaro, se acido o se vellutato. Quest'ultimo aspetto è rilevante perchè il progettista dovrà tener conto del legame tra forma e sonorità dello strumento, esaltando quei suoni che caratterizzano l'Estate piuttosto che l'Inverno, ad esempio. La narrazione della musica Faranno parte di questa categoria elementi di buona o spiccata sensibilità musicale e eventuali studenti di strumento musicale. Il musicista o il critico dovranno reperire del materiale audio che gli permetta di stendere un racconto sulla stagione cui si riferiscono, aggrappandosi anche alle note testuali scritte da Vivaldi sullo spartito (inserite proprio per caratterizzare meglio l'esecuzione). Ovviamente ricercheranno notizie utili sulla storia e sulla nascita delle Quattro Stagioni, contestualizzandole appropriatamente nella vita di A. Vivaldi. Dovranno anche ascoltare/vedere l'esecuzione di Nigel Kennedy dell'opera vivaldiana: è, infatti, importante cogliere lo spirito di questo artista innovativo e antiaccademico, cui è dedicato tutto il vostro lavoro, e apportare un piccolo commento che aiuti il progettista nel sua creazione ad hoc.
RISORSE	Ho selezionato alcuni siti utili ai liutai e ai musicisti per portare a termine i loro lavori. Consultateli nello spazio riservato al nostro blog su Deliciuos.com: vedi bookmarks e scegli il tag "webquest1". Inoltre, non dimenticate di utilizzare Wikipedia.it e Google.it per navigare e ricavare altre informazioni utili. www.wikipedia.it in particolare http://it.wikipedia.org/wiki/Le_quattro_stagioni www.google.it
VALUTAZIONE	Il progetto grafico e la scelta della scenografia di sfondo: - qualità tecnica del disegno o della foto, - originalità, - potenza comunicativa. La scheda tecnica del liutaio: - precisione nella raccolta delle informazioni, - capacità di sintesi e rielaborazione del materiale trovato, - utilità delle informazioni atte alla realizzazione del bozzetto. Il racconto del musicista: - attinenza musicale di quanto riportato, - capacità creativa di organizzare il discorso per far trasparire il racconto sonoro dall'ascolto vivaldiano. Inoltre, si procederà ad un valutazione collettiva, comprendente: - capacità di organizzare e ottimizzare il lavoro di gruppo, - puntualità nella consegna (sono previste 3 settimane di incontri comprendenti anche le ore di educazione artistica)
CONCLUSIONE	Questa esperienza consente agli studenti di approfondire le caratteristiche di uno strumento a corda, affiancando il divertimento creativo e l'ascolto critico di una composizione. Si avrà quindi la possibilità di conoscere le parti del violino, collegandole alle sue possibilità espressive e a curiose rivisitazioni nella sua forma/estetica.
RINGRAZIAMENTI	http://www.aula21.net/ per aver messo a disposizione gratuitamente il generatore Web Quest utilizzato.